1.       სასწავლო პროექტის სახელწოდება–,,ხალხური სიტყვიერება’’

2.      პროექტის მთავრი იდეა(თემა)–ხალხური სიტყვიერების(ლექსები, ზღაპრები, ანდაზები,

შელოცვები) ნიმუშების შეგროვება საკუთარ სოფელში (სოფელი სამიქაო)

3 პროექტის აქტუალურობა:  ხალხური სიტყვიერების ნიმუშების  (ზღაპრების, ლექსების, ანდაზების შელოცვების) სრიღმისეული გაცნობა და დასწავლა.          

      საკუთარ სოფელში ხალხური სიტყვიერების ნიმუშების შეგროვებით–გამართული მეტყველების, დიალოგში მონაწილეობის უნარ–ჩვევების გამომუშავება.

მოსწავლეთა გათვითცნობიერება ხალხური სიტყვიერების, როგორც მხატვრული სიტყვიერების სფეციფიკაში.                                                                                                                                                                          4.  პროექტის მიზნები.  ამ პროექტის მიზანია,რომ:  1.მოსწავლეებს ჩამოვუყალიბოთ კვლევის, ძიების უნარ–ჩვევები.                                                                                                                                                          2. მოსწავლეებს ასწავლოს თანამშრომლობა.                                                                                                                                     3. საკუთარ სოფელში იპოვონ , წარმოაჩინონ და დააფასონ ხალხური მთქმელები.                                                           4. ჩამოუყალიბდეთ საკუთარი აზრის, შეხედულებების კორექტულად გამოთქმის უნარი კულტურულ თავისებურებებზე მსჯელობისას.                                                                                                                          5.   მოსწავლეთა ასაკი:    14  წლის.  VIII  კლასი.                                                            

 6.   პროექტის განხორციელების ვადები  24. 09. – 31 

10.მოსალოდნელი შედეგები:                                                                                                                                                             1).  მოსწავლეები გაეცნობიან საქართველოს სხვადასხვა კუთხის წარმომადგენელთა ხალხური სიტყვიერების ნიმუშებს.                                                                                                                                                                         2)გამოავლენენ შემოქმედითობას.                                                                                                                                                        3).  განავითარებენ უნარ–ჩვევებს:   ა) შეადარებენ საქართველოს სხვადასხვა კუთხის ხალხთა ხალხური შემოქმედების ნიმუშებს.  ბ). წარმოაჩენენ თავიანთი სოფლის ხალხურ მთქმელებს;   გ) კორექტულად გამოთქვამენ საკუთარ  აზრებს, შეხედულებებს, დამოკიდებულებას ხალხური სიტყვიერებისადმი.                                                                                                                                                                               8.  პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები:  ვიდეო–აუდიო,ფოტოაპარატი,  საწერი ფურცელი, კალამი.                                                                                                                                                                           9.  პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები)     ა)მოსწავლეთა ჯგუფის დაკომპლექტება.                                                ბ)ისტ–ის,ვიდეო–აუდიო მასალის მომზადება.  გ)მოსწავლეები წაიკითხავენ ხალხური სიტყვიერების ნიმუშებს                                                                                                                                                                  გ).გამოფენის მოწყობა.                                                                                                                                                                   10.  პროექტის განხორცილებისა და შედეგების შეფასება. 

11)პროექტის ხელმძღვანელი  ნარგიზი ფირცხალავა.                                                                                                              

12)ხელმძღვანელის ელ ფოსტა.  n.fircxalava@gmail.com                                                                                                                                                          13)პროექტის ვებ–გვერდი.